Планшет для рисования фонариком "Герои Света" односторонний в формате А4 - это уникальная возможность для вашего ребёнка реализовать свои самые смелые произведения с помощью необычного светового планшета и ручки-фонарика.
Набор для творчества содержит:
• планшет односторонний формата А4
• фонарик с батарейками
• 2 трафарета
• подставка под планшет
• инструкция
Рисовать фонариком легко и просто, стоит всего лишь погасить свет и включить фонарик.
Вы можете сочинить историю и наполнить картинку своими рисунками, либо использовать трафарет.
Экспериментируйте с яркостью! При свечении в непосредственной близости от панели, рисунок получается четкий, яркий, линии тонкие. Но стоит отодвинуть луч, и линии становятся широкими и плавными.
Игровой набор способствует развитию творческих способностей и фантазии. Развивает воображение, абстрактное и логическое мышление, мелкую моторику рук.
Наши планшеты рекомендуются для реабилитации слабовидящих детей и применяются в цветотерапии для профилактики депрессии у детей и взрослых.
Набор для творчества «Герои Света» совмещает в себе игру и пользу.
Планшет - отличная идея для подарка в школу или детский сад, на День Рождения, на 1 сентября, выпускной, новый год и другие праздники, как для мальчика, так и для девочки! Ваши дети полюбят это увлекательное занятие.
Он отлично подойдет в подарок для тех, кто любит творить волшебство своими руками.
Планшет является увлекательным занятием, как для детей, так и для взрослых – вы можете совместно создавать свои рисунки.
Материалы, из которых изготовлен набор, высокого качества, не токсичны и полностью безопасны.
Все наши товары имеют сертификат и проходят постоянный контроль качества.
Планшет удобно брать в дорогу, ваш ребенок будет увлечен, не испачкается и не наведет беспорядок.
Также игрушка является отличным занятием перед сном и заменяет гаджеты. А еще снижает страх темноты, помогает успокоиться и легко уснуть - настоящий антистресс!
Сделано в России.
Срок службы не ограничен. Собственное производство. Гарантия качества от производителя.
