Покупала раньше книжку на 3 года такую же. Все задания дочка выполнила с удовольствием. Теперь купила на 4 года, хотя 4 нам только через месяц)) Но всё равно всё понятно и интересно. Рекомендую.
Слова на слоги разбиты неправильно, ребенку сложно читать после Жуковой. Разбивка на слоги, пример из книги: у|тром, ку|стом, ли|чный, и тд.
Ещё разбивка не через дефис, а через такую вертикальную палочку. В общем, ребенку доставляет сложность такой формат.
Достоинства
Яркая, крупные буквы, не большие по объему тексты.
В первом классе дети не изучают падежи, склонения и тд. Если это пособие для всей начальной школы, то оно не полное. Страниц мало. Если родители действительно хотят улучшить знания по русскому языку, то лучше взять авт. Ахроменкова "К пятерке шаг за шагом". Раньше покупала старшему сыну, сейчас взяла младшему. А вот это всё... деньги на ветер.
Очень понравилось качество книг, содержание и обсужжать не обязательно оно просто шикарное. Ребенку интересно, мышление сделали самую первую, ребенка увлекли эти книги
Качественные иллюстрации
Не соответствует возрасту совсем
Иллюстрации приятные, но на этом мои «плюсы» с этой покупкой заканчиваются, так как пособие маленькое, страниц маловато. И вообще не соответствует возрасту. Это явно не до 3х лет. Небольшое разочарование.
Книга целая, не рваная, не мятая. Рисунки крупные красочные. Пока все понравилось, малышу еще не показывала. Переживаю , что листы сразу помнет и порвет 😂
Ребенку очень интересно заполнять, ему очень нравится, до встречи с этой книжкой вообще никак не хотел в школу, а сейчас уже дождаться не может ( в следующем году в первый класс пойдет. Все прекрасно!
яркая, качественная, интересная. замечательный подарок первокласснику и память на всю жизнь
картонная обложка. с твердым переплетом выглядела бы более солиднее и практичнее
Возможно, задания и полезные, но это явно не 4+, как указано на обложке. Скорее это книга для младших школьников. Для выполнения заданий ребёнок должен уметь бегло читать слоги, понимать что получится, если поменять их местами. Во второй группе заданий нужно запомнить (без опоры на картинку), какие слова получились, чтобы определить обобщающий признак и найти лишнее слово. В третьей группе заданий нужно уметь считать до 100 и сравнивать двузначные числа. Для дошкольника слишком сложно.