Пирамидка Алатойс Ёлочка ПЕ03

Пирамидка «Ёлочка» – необычная альтернатива привычной традиционной пирамидке. Пирамидка такой формы несомненно заинтересует любого малыша, ведь её детали напоминают ветви ёлочки. Игра с пирамидкой будет способствовать всестороннему развитию ребёнка. В процессе игры ребёнок запомнит основные цвета и научится их различать. Собирая пирамидку, ребёнок познакомится с понятиями «больше-меньше», научится сравнивать. Нанизывание деталей способствует развитию наглядно-действенного и наглядно-образного мышления малыша. Совершенствуется мелкая моторика и координация движений рук. У ребёнка развивается память: он учится запоминать последовательность нанизывания деталей. Сборка пирамидки способствует усидчивости малыша.

Начинайте игру со знакомством с пирамидкой. Возьмите ладошки малыша и проведите ими по пирамидке. Такие действия способствуют развитию не только зрительного, но и чувственного восприятия предмета. Ребёнок зрительно и тактильно запомнит форму пирамидки в собранном виде. В дальнейшем это позволит ребёнку самостоятельно контролировать правильность сборки.

Снимите все детали и выстройте в ряд от меньшей к большей. Так, малыш увидит разницу деталей в размере. Дайте ему в ручку по очереди каждую деталь. Постепенно, опираясь на свои ощущения и зрительное восприятие, он сможет почувствовать, как меняется величина и вес детали.

Положите перед малышом две детали. Спросите его, какая деталь больше, а какая меньше. Сначала берите далёкие друг от друга по размеру детали, затем близкие друг к другу. Если ребёнок затрудняется, можно показать ему разницу путём накладывания деталей друг на друга.

Сборка пирамидки начинается с самой большой детали. Направляйте ребёнка на поиск самой большой детали среди других путем сравнивания их между собой, накладывания друг на друга. Чтобы малыш сохранял интерес и получал удовольствие, на первых этапах помогайте ему. Выстраивайте ряд из деталей в правильной последовательности, пусть малыш берет по очереди детали и осваивает навык нанизывания их на стержень пирамидки. После многократного повторения ребёнок сможет самостоятельно находить и выкладывать детали по мере их уменьшения.

Называйте цвет детали, в то время как ребёнок надевает её на стержень. Так малыш будет соотносить название цвета и его образ. Знание цветов поможет ребёнку, если у него возникнут трудности при сборке пирамидки. Взрослый может подсказать цвет детали, которую необходимо надеть следующей. Чтобы закрепить названия цветов в речи ребёнка, спрашивайте его, какого цвета деталь он надел.

Предложите ребёнку выложить детали в ряд в определённом порядке. Называйте последовательно 2-3 цвета. Например: положи сначала красную деталь, потом синюю, потом жёлтую. Ребёнок запоминает и выкладывает.

Затем попросите ребёнка закрыть глаза. В это время поменяйте местами две детали. Когда ребёнок откроет глаза, спросите его, какие детали поменялись местами.

Затем снова попросите ребёнка закрыть глаза. В это время уберите одну деталь. Когда ребёнок откроет глаза, спросите его, какого цвета детали не стало. Постепенно увеличивайте количество деталей. Такая игра тренирует зрительную память, увеличивает её объем, а также способствует закреплению знания цветов.